心火，胆火，胃火

metamorphosis

儿子去夏令营回来，累的很，又开始有些症状。填了问诊单，儿子自己说，是吃西瓜吧。

我也不确定，因为他总喊热，其实天气凉快的很，比起国内最近的四十度低了十几度，所以我也不知道是不是胃火。

郎中说是和苦瓜水，我想还是老毛病，肝胆湿热。

舌苔的头是红的，据说是心火。

我现在比较糊涂，这三个火有啥区别，尤其是这个心火和胆火。所以他喊热，不一定是胃火，要看舌苔。也不应该吃冰激凌。

那这种热的时候，是应该吃凉的吗？

蒙城郎中

说过无数次的，脏腑，是全身的气机运行，不是单一的器官。不能单独的说某个部位出现什么，就是什么病、什么证。

土豆

我觉得孩子就是累了，没睡好觉，没休息好。让他想睡就睡，想吃啥就吃啥，放松些。

PEACE

谢谢化蝶提问！
我现在的水平还是停留在家人一有问题就填问诊单找郎中。

舞者女

五行相克：金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。

五行相生：金生水，水生木，木生火，火生土，土生金。

天行健 君子以自强不息。

也就是说：人体是活的。生生不息。5组小轮在不停的转动。

肝胆湿热。自然就会肝木横逆木克土。湿热也传运到脾胃。土克水。水克火。。

脾土不培肺金。。就会咳咳咳。。

热者寒之。他本来就燥热再去给他麦当劳薯条饮热。。
就不对了。就应该吃凉的

贝贝妈

总喊热就是有热了，想吃凉的就让他吃吧，刚回来，注意让他好好休息。

和宁

学习了，谢谢化蝶提问

metamorphosis

和宁 发表于 2017-7-29 00:12
学习了，谢谢化蝶提问

这两年当老师，因为自己独立教孩子，最大的感受就是一个班，一个老师，是一个环境，因为这个集体里面的每个人都有独特的意义和贡献，相对于其它的人。因为每个人都彼此影响，彼此贡献，人不是独立存在的。不是光老师在教授学生，实际上是学生也在激励老师的许多思考。也就是说学习是互相的，所以这就是我上课的时候，鼓励这样的互动，提问题，是好事情，因为提问题代表人的大脑在动，在思考，老师应该鼓励。
而我的微信家长群里，我也喜欢和家长互动，但是我看到有些家长从开学到结束也不爱对话。我每次教课后，都和家长分享孩子的上课情况，我看到几个对孩子很关心的家长，反应就不一样。我想这样的孩子是有福的。但是我也能理解为什么很多家长不爱说话，最重要的原因就是从小自己接受的教育就是被动，单一的，而非互动的。为什么不是互动的呢？首先，老师教课的方式就是不停地在说，自己就不知道要互动地教课。其次，就是老师没有耐心，和孩子没有建立那种没有畏惧地发问的亲密关系（personal relationship)。

健健康康

我也有同样的问题。谢谢MM 提问。

OceanSound

如果是我， 就搞黄连阿胶鸡子黄汤。

先吃一贴再说， 好就继续， 不好就算。

metamorphosis

健健康康 发表于 2017-7-29 07:02
我也有同样的问题。谢谢MM 提问。

有问题是好事情。

黄莲厚朴

metamorphosis 发表于 2017-7-28 13:37
这两年当老师，因为自己独立教孩子，最大的感受就是一个班，一个老师，是一个环境，因为这个集体里面的每 ...

太同意了，一个有爱心的老师，负责任的老师，有专业水准的老师。
你的心灵充满了对孩子的爱，真是一个丰满的人生，富有的人。