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[Others] 儿子关于五行的问题

 火.. [复制链接]
发表于 2014-7-6 22:21 | 显示全部楼层 |阅读模式

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早上在阳台上,儿子拿着一个刀(吃饭用的那种刀叉)在锯一块石头。(因为最近他对石头很感兴趣),他说,”石头里面是不是土呀?石头是不是一个element? (element 就是五行的行)“

因为最近总给他讲五行的概念,我问他:”你拿的是什么?“

”刀“

”刀是金属,刀能砍什么?”

“木头”。

“对呀,这就是金克木。没有说金克石头的。”

不过说完后,我又想了想儿子的问题,是呀,为什么五行里没有石头呢?看看五大元素:金,木,水,火,土,都是地球上最基本和不可缺乏的元素。但是石头也是很普遍的呀,石头是火山喷发后形成的,为什么石头不算其中一个元素呢?
是不是因为和其它几个元素产生不了关系?
发表于 2014-7-6 22:33 | 显示全部楼层
五行不是五大元素。跟地球上最基本或不可缺乏的元素都无关。

五行是肉眼能观察到的五大行星的简称。五大行星的运动规律简称为五行。

仔细去看下五行的那个帖子。

郎中说五行



五行生克
 楼主| 发表于 2014-7-6 22:59 | 显示全部楼层
回复 2# 蒙城郎中


    谢谢指正!以前一直以为是五大元素呢,因为好像英文里也这么说的: five elements。
所以一直被误导着。还好,赶快纠正,不用再误导孩子了。
发表于 2014-7-6 23:34 | 显示全部楼层
不管怎么说,化蝶MM对孩子的教育真是用心了,赞一个先!

趁机复习一下郎中的五行帖子,好些都开始忘了呢,多谢郎中。
 楼主| 发表于 2014-7-7 07:47 | 显示全部楼层
回复 4# 医者易也

其实又想了想,这种以五种元素来对小孩子讲五行,他更容易理解。如果说五大行星的话,他也听不懂啊,(我自己还不是很清楚呢)。
也许十几岁后抽象思维比较高级了,对天文有兴趣了,到是可以用五大行星的理论让他明白。但是我觉得现阶段的什么知识一定要让他亲身体会,他才能明白,也会有兴趣呀。
 楼主| 发表于 2014-7-7 07:51 | 显示全部楼层
回复 2# 蒙城郎中


    又想了下,其实我是以罗大伦漫画中医那本书讲的五行来解释的。里面的漫画解释的金木水火土互生互克的画面,很直观,帮助我理解很多。
如果以五大行星的运行规律对孩子讲解,真是很难哎。
发表于 2014-7-7 07:52 | 显示全部楼层
我五岁左右时,很喜欢问问题,就曾经问过为什么星星不掉下来。

我老爸就跟我讲了一大通吸引力啊、公转啊、自转啊、宇宙啊、桓星啊、行星啊。反正我是一个没听懂,但我也从此不再问他这个问问题了。

这个应该也是我以后喜欢上天文,喜欢观星的一个启蒙。因为我当时除了震撼和深感自己的无知还是无知,如果我父亲要是顺着大流说:神仙象敲钉子一样一个个的钉上去的。

我想我会很长时间认为:我懂了,我知道天上的星星为什么不掉下来。
 楼主| 发表于 2014-7-7 08:01 | 显示全部楼层
回复 7# 蒙城郎中


    当然不能用“神仙象敲钉子一样一个个的钉上去的。”来说,那既不真实,也没给孩子带来真正的启蒙。
我想培育好奇心是对孩子最大的呵护。
当你五岁的时候,你爸爸给你讲那些天文的知识,你肯定是听不懂的。 所以天文的知识如何让孩子更容易理解的接受并产生好奇心,我觉得是很重要的,这也是为什么我们班的孩子门过生日的时候,把蜡烛放在中间,代表太阳,然后过生日的孩子拿着地球绕着一个椭圆形轨迹走一圈,代表一岁。走两圈,代表两岁。
这是让他更容易理解的方法。如果只是用语言讲述,是非常抽象的,而孩子的抽象思维是要在7,8岁以后才慢慢开始。
发表于 2014-7-7 08:12 | 显示全部楼层



    对可以接受的孩子,抽象思维是可以提前以各种形式训练的,不一定要等到七八岁才开始。
 楼主| 发表于 2014-7-7 08:21 | 显示全部楼层
回复 9# 招财猫


    年龄小的孩子接受的所谓培训达到的抽象思维,其实并不扎实。你可以在脑子里做体操,牺牲的代价是你的创造力和心智的成熟。
发表于 2014-7-7 11:16 | 显示全部楼层
化蝶MM很善于引导孩子,这有助于让孩子养成良好的学习习惯。
发表于 2014-7-7 15:30 | 显示全部楼层
石头也是很普遍的呀,石头是火山喷发后形成的,为什么石头不算其中一个元素呢?
metamorphosis 发表于 2014-7-6 22:21



    瞎解释一下:石头也是土的一种变化。。。
发表于 2014-7-7 15:47 | 显示全部楼层
化蝶MM真是非常用心的妈妈!

源源, 最近对生,死,兴趣浓浓。

求教蝶MM:如何跟孩子讨论这两个问题。
 楼主| 发表于 2014-7-7 16:14 | 显示全部楼层
回复 12# 土豆


    也对,前两天请教旁边班的老师为什么我种的胡萝卜长的那么差,细细的一小根,看着就弱小,活不长。她告诉我胡萝卜要在沙质土壤里才长的好。所以豆姐解释的也蛮有道理的!
 楼主| 发表于 2014-7-7 16:25 | 显示全部楼层
回复 13# 野百合


    这个问题,我还真没怎么碰到过。可能老大小的时候有问过,那时想想自己也很害怕,很难受,不愿意提这个话题。
也不记得老二问过没有,但是因为在教会里,他从圣经故事里学到人的生命不单有肉体,还有灵魂。而灵魂不死,肉体的死亡只是代表这一生的结束,就好像孩子们学习life cycle of butterfly, life cycle of ladybug,生命是一个循环,最后人的肉体死了,又会重回大地,成为自然的一部分。而有灵魂的追求就会进入永恒,一家人又都会在一起。

不知这样讲有没有帮助?但是从自然界的启示,如动物,植物,讲解生命的循环,她应该能理解。 (如life cycle of butterfly, life cycle of frog, 甚至是一棵植物的成长,先有种子,然后如何发芽,如何成长,如何衰败,如何有种子,来年又会成长)
 楼主| 发表于 2014-7-7 16:53 | 显示全部楼层
回复 13# 野百合


    突然想起来了,最近她对生死的好奇可能是因为看到鸟妈妈生宝宝的原因。
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