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Day801 发表于 2016-4-27 22:41
谢谢化蝶意见。
我和LG的意见分歧之一就是LG认为她有抑郁症，心智不健全，考虑处理问题自然就不能像我们 ...
其实我在帮助这个有抑郁症孩子的妈妈的时候，我发现我虽然明白这个孩子的所思所想，但时我却无法让这个妈妈明白。为什么？
因为这个妈妈的性格外向，很能干，是一个大家庭都要依靠的对象。 她的能干，我相信和她学东西快，喜欢和人在一起的内在的本质特点有关系，于是她的自信心来自这些能做到。 但是她的自信心的形成，她自己没有意识，也就是说就这样了，但是她不知道为什么是这样的。 所以她对儿子的不自信，抑郁无法理解，无法体会。因为她从来没有在那个位置上呆过，她从来没经历过。 于是 当我告诉她应该如何帮助这个孩子的时候，她其实很难领会，总是用原来的既有的观念在日常生活中和孩子相处。 但是她不知道，正是她那些观念，才导致孩子这样不自信，抑郁的原因。
我的心里看到这些，有一种很强烈的感受，那就是想起了我的妈妈，我的妈妈其实和这个妈妈一样，也是非常自强，靠着自己的能力得到的自信心。 但是她不明白我的处境，她根本也帮助不了我。因为她不明白信心是怎么回事。
我的意思是，抑郁并不是天生的，抑郁是环境的影响。 这个环境其实就是养育这个孩子的人的观念。 有的人天生很强，性格外向，做事很好，自然地造就了那个信心，但是很多人并不是这样。如果家长没有这样的自我意识，于是同一个父母，两个不同的孩子，就会出现不同的结果。这个抑郁症的孩子的姐姐就和弟弟截然不同。但是如果秉承着一个教育理念，明白如何帮助孩子成长，而不是只是提供物质的供给，我想即使是多少不同性格特色的孩子，都能达到同样的良好的结果。
这个男孩子家里4个月前来了个5岁左右的孩子，开始的时候，大孩子一直抱怨这个小的这个不好，那个不好。于是这个小男孩每个星期来我家呆两天，我很欣喜地看到四个月过去了，这个孩子的可喜的变化，虽然他远离在中国的父母，寄居在别人的家中，有一个总是生气、满脸愁容的大哥哥，但是我却看到这个小男孩的出现的越来越多的好的品格：照顾别人，帮助别人，带领新来的孩子一起玩，很强的专注力等等。 但是这大男孩却看不到，还是一直抱怨。
这几个月，我最大的体会是改变不是来自judge, 而是来自grace。
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楼主: Day801
发表于 2016-4-26 21:57
发表于 2016-4-26 23:42
发表于 2016-4-27 00:18
发表于 2016-4-27 02:25
