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星期一的课，再次带的是3岁班。因为上次带过一次，所以对哪个孩子需要特别注意已经了解。两个小女孩最坐不住，个子高的，瘦一些的那个眼睛亮亮的，好像会说话；而那个个子矮一些的那个小姑娘则非常敦实，小脸蛋嘟嘟的，跑起来，两个小手来回摇摆，每次跑过我的身边，我都乐呵呵地看着她，想像着她长大的样子，于是她跑过我的时候，小脸也侧看着我。
Circle Time的时候，果然又是这两个孩子动的最多，我坐到胖一点的小女孩身旁，看到她的小脸听老师讲的时候，我就告诉她她现在听得很专心。看到我的鼓励，她小脸仰了仰，继续专心地听起来。虽然不能一直坚持下去，但是已经比上次好些。
高个子的小女孩一会就往书架那边靠，我告诉她要回来，她看我走向她，就更跑开了。后来老师对我说了一件我所意想不到的事，她说抱这个孩子的时候要特别注意，因为她有一种疾病，就是所有的关节很容易错位，所以不能用任何外来的力量拉，拽等。
我倒吸一口冷气。但是又一想，才明白为什么她这么好动，我想是大人因为这个身体问题，对她的好动没有任何约束，于是就更加让这个孩子坐不下来。
但是另一个孩子呢？为什么有的孩子能听老师说的，而有的孩子却根本不听呢？虽然和性格，天性有关，但是我想一个孩子有一双真正能听的耳朵，并不是天生的。
想起了我们以前的两岁班，开学伊始，lead teacher最重要的唤起孩子自我意识的教育就是让孩子学会听。
因为懂得听大人的话对小孩子而言是非常重要的，因为一个孩子生下来后，有着自由的意志，他充满了探索的精神，他会做任何他感兴趣的事情，然而这些感兴趣的事情并不是都是安全的，所以大人的边界(border)概念是非常重要的，他要知道什么可行，什么是安全的，并在那个孩子做不安全的事情的时候制止，告诫。
然而孩子的意志却不总是被大人所能控制，有时候他要由着自己的意志任意行事，比如一个会爬的孩子非要 往一个危险的地方爬，直到他摔了几次，有了consequence（后果）才可能有反省，不再那样做。
因为人的意志是任何别的人都无法改变的，而人的意志又是自由的，于是上帝的律就是让后果(consequence)来唤醒、改变那个坚持不改的人的意志，希望他自己能明白，产生自我的意识。
但是在一种教育方式----即老师只知道灌输，而没有互动地，平等地，有爱地双向交流的状态下与学生讲道理，人的自我意识很难产生，因为他不是通过有意识地选择地去做，而是被命令地，单向服从地，没有自己思维地去做。
最不好的后果就是，这样被教育出来的人不仅不会思考，不会讲道理，更重要的是不会倾听，因为他从来没有在良性地，互动的交流中学习、成长，因为在那样的状态下，一来一往，提问，回答，提问，回答。学生只有注意听，才能有反馈，另一边也 是如此，老师也要注意倾听学生的不同特性，不同水平，并根据不同的情况来提问，让学生用自己的大脑思考得出结论。
看到那个坐不 住的孩子，我想她的父母肯定不会 和孩子交流，不知道如何让孩子倾听。
然而，不会倾听，岂止是孩子的毛病呢？我们大人又何尝不是如此呢？
想起了前一天晚上和爸爸的令人心痛的通话。
爸爸是个急性子，做什么事都好像没个踏实感。可以说他谁的话也不听，而越是来自我妈妈的意见，他反而越不听。他的家庭环境给他带来的影响是他是个很有家族意识的人，也就是说他的心更觉得和他一个姓的亲戚，更是一个家里的，而我们这个小家反倒不是他最亲密的港湾。
前一段时间，他的慌慌张张带来了后果，在过马路的时候，他没听到喇叭声，被一辆车撞断了小腿。
接到妈妈的电话的时候，我很紧张，后来知道伤势不是那么严重，心才放下来。那一天，我给他打电话，我第一次感受到他愿意听我说话，因为那天他也在经历着自己的软弱，自己不知道后面是什么。我突然感到这个坏事不见得是个坏事，因为它好像是个警告，想让爸爸明白他需要去倾听，知道什么可以做，什么不可以做。他不是想做什么就做什么的，做事情是有后果的。 就好像我在当老师的时候管理学生，告诉他不可以做什么，但是他就是不听，直到得到后果，才知道那样不对。
当我前一天晚上，给他打电话的时候，他告诉我他的腿已经有了很好的恢复。我听了很高兴，就说，那很好啊，等好了，你可以来我家住住。
他立刻拒绝，还没等我说完，就不听地说，“你不要劝我了，我哪里也不去。“
我说，为什么你不想来呢？
他根本不再听我说话，自己就是反复不听地说着，“别劝我了，我不会去的。“
其实他来不来我这里，我倒不是很痛心，我痛心的是当他的腿开始恢复的时候，他也恢复了他的固执，他的不会倾听。当他一觉得自己可以 掌握自己的命运的时候，他立刻又恢复到了谁也不听的状态。
我既生气又难受，因为从这个短短的谈话中，我发现他还是没有接受教训，他真是白白地受苦了。 而我也能想像的出今后我的妈妈要和他有多少地争执，他的不听，不会心平气和地和人讲道理，他意志的肆意，任凭，让我多么想有一个能管住他的老师。
那天，当我从教会day care的大门走出的时候，我看到那上面写的三个字：Listen, love, live。我的心中也响起《如鹿渴慕溪水》那首歌里的一段歌词，“你是我的力量盾牌，我灵单单降服于你。”
没有一个自由的意志能降服于另一个自由 的意志，只有都降服于一个更高的意志之下 ，peace（和）才能真正达到，因为他会从那里学会倾听（listen），学会顺服(obey)，而带来祝福(be blessed)。
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发表于 2015-10-8 09:07:15
发表于 2015-10-8 09:31:22
楼主
发表于 2015-10-8 16:20:46
