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    [不懂就问] 小儿夏季发热中医外治有方妥否?

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    发表于 2015-6-8 03:32:29 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    x
    网上有载江苏省仪征市中医院时乐写的文章,介绍小儿夏季发热的方法,引起网上争议的是沐浴法中用40-50度热水,明显温度过高。其他方法是否合适呢?郎中能否评论一下这些治法?谢谢!

    5 w( j5 D( L' n, V: C5 q
    原文:
    7 A* p0 O  _9 B2 o4 V" N
    小儿夏季发热,常见病因有呼吸道感染、肠道感染和小儿夏季热。因小儿服药困难,可以用外治法治疗,且外治方药用药少、价格低、使用方便、无毒副作用,疗效不亚于内服药。现将我院孙浩老中医的几种外治方药和用法介绍如下。
    . c$ L3 w# M; R/ c" r4 Y
    沐浴法
    : V9 C( P2 G) G" B
    藿香、香薷、竹叶、大青叶各30克,豆卷30克,薄荷、浮萍各15克,煎10分钟左右,共煎汁2000~2500毫升,滤去药渣,倾入盆中,待水温降至40℃~50℃时,置患儿于水中,半仰卧,频频用手带水在患儿腋下、胸、背、手足心等处抚摩,约10~15分钟后,将患儿抱起,擦干身体,隔3个小时后再如法1次,3次为1疗程。本法适用于6个月~2周岁小儿。
    , _8 C/ ]* {& u: Q' M' ]7 h
    灌肠法

    # a. _, n$ }" b
    生石膏(先煎50分钟)50克,连翘15克,荆芥10克,赤芍10克,芦根10克,后四药煎25分钟,共煎成药液200毫升,瓶贮备用。用时按3ml/kg,作保留灌肠。可使用开塞露空塑料瓶吸入药液,将瓶颈插入肛管内,挤压瓶身即可。保留时间约1小时,每天可进行3次。
    6 Y, z, i' _+ [" J
    敷脐法
    & g$ c6 Q  F* K! r* ~" o
    藿香、香薷、板蓝根、砂仁各2克,薄荷1克,炒苍术3克,共研细末,每次用1克,将药末倒入患儿肚脐中心,上覆纱布一块,用普通胶布或纱布绷带固定,每隔3~4小时换药1次。此法适用于发热并有腹泻患儿。
    + D( b. i; H2 |* i
    滴鼻法

    ( L# M1 P% `( u9 t
    喜炎平注射液或柴胡注射液,用2毫升注射器吸入药液,将药液逐滴滴入双侧鼻腔,2~6个月患儿各滴2滴,7~12个月患儿各3滴,1`3岁患儿各4滴,4~6岁患儿各5滴,每日3次。此法适用于高热不退者。
    ! A" \4 [9 Y; G) v* j" L  z
    需要说明的是,不同的方法用于不同的证型和表现,医生当区别谨慎施用。
    # P6 U+ f  q) p; j/ j) n
    发表于 2015-6-8 05:49:46 | 显示全部楼层
    谢谢猫大分享!
    ! t% c1 c8 k1 }- E& h5 X我记得郎中说过,感冒不要自己采用外用物理疗法,主要是物理疗法并不适合所有感冒。: x2 E' H6 A6 E$ D# `( ^9 {

    ' l0 G$ l4 y- ~& V0 y病人自己并不知道自己感冒的证型,用错了反而起反作用。" _; U( F9 o; r# j  n4 c
    # H! G  c* h' P; \
    不知你转载的这些是否也属于外用疗法?" H8 \1 _: W; S  Z3 s$ f/ F! }0 m
     楼主| 发表于 2015-6-8 06:25:36 | 显示全部楼层
    . B* l2 ~, w: ~
    嗯,我转载的这些文中提到是外用方法,我想可能是因为考虑孩子小,不容易进药而采取的方法,这种是否郎中说的那个在意义语境下的物理方法有所区别?如果剔除所用药物对不对证这方面的考虑,从施药部位来讲这种外用法是否有道理?
    发表于 2015-6-8 09:05:01 | 显示全部楼层
    灌肠还不如吃药呢。
    发表于 2015-6-8 09:43:03 | 显示全部楼层
    招财猫 发表于 2015-6-8 05:25
    " i( B! D) z9 _& c, t嗯,我转载的这些文中提到是外用方法,我想可能是因为考虑孩子小,不容易进药而采取的方法,这种是否郎中 ...
    0 n1 x3 P+ Q- m) K5 N) E$ e
    这种是典型的中西医结合者,用西医的治疗理论来套用中药材的方式方法的。是不可取的。
    ; H* Y; @7 ^$ g: I1 R  A& \
    ' e% |3 C1 w; i4 T: f& G特别是那沐浴法,甚至不如用捏脊、针刺等使表皮疼痛从而让患者打抖而发汗有用,因为汗法在外感表证时有用。
      U$ s1 V, @( _3 _+ u! b用外用药浴的方法治疗感冒是很危险的,不是放了几片中药就不是外用法了。* {- l# f0 E5 l* R, @  N5 v. w

    & ~$ z) f* Z1 r, @* b
    - v& m, N4 ~& _8 D2 I9 M" D/ M我曾经说过:“《黄帝内经》传承的是医道;《伤寒杂病论》传承的是医术;华佗的只是医技。”. V4 [3 t8 t* p) |0 t& t
    % _3 \% n' v- M$ X$ g
    能失传的是技,失不掉的是术与道。不要被技的“花哨”或“奇幻”而迷惑,当学的是术,当守的是道。: d; k$ v; ]& r3 }  N' A
    + |# |# n* N, l

    1 @) E( Y  E; R; D1 i4 j4 W1 \之所以会被一些花哨的技法所蒙蔽了,是因为你不知“道”,没学“术”。只要通读了《内经》与《伤寒杂病》,你压根就不会对此类东西产生幻想。6 z; r6 H9 X5 B4 g3 d* h8 P

    ' z6 L9 @9 o' l$ @0 {
     楼主| 发表于 2015-6-8 20:01:28 | 显示全部楼层
    “能失传的是技,失不掉的是术与道。不要被技的“花哨”或“奇幻”而迷惑,当学的是术,当守的是道。: F8 P7 O: v- Z/ l) Z; F# {. L0 b
    , [2 \0 t! O7 s9 L
    $ A" J) F# L+ \) r/ m1 a7 t
    谢谢郎中指教!
    " [% ~1 x" q, h4 b% y8 u2 g
    发表于 2015-6-9 22:40:11 | 显示全部楼层
    我粗读了《内经》与《伤寒杂病》,已经不会对此类东西产生幻想。
    3 S6 e" @( R  R' Z
    ' ^' a! F7 |% n0 V
    发表于 2015-6-10 11:40:14 | 显示全部楼层
    我这半年读伤寒论力度小很多。经常是睡不着的时候强迫自己念2句。然后半懂非懂就睡着了。。。。。。1 p5 p) i, I& ]( f" _0 |. I+ X
    但是。我有一种感觉。就是当我们感冒的时候,用洗澡的这个外用的方法,是从根本上不对。是一个大方向的不对。& B" |. n6 m: y/ @8 z/ U1 R

    - |; Q' N* ~* V就是这个感冒。病邪是从外到内的走向。想击退病邪,就应该力量从内往外走。。。。。汗。是从身体内部产生汗,外向走出去。清法。也是身体内部自己清化了。和。也是自己内部和。下法。也是从中焦走下焦。并不是开塞露物理那套方法。。。。. Q' O9 ]6 d5 `' S
    . O* M+ ]. w; V: o: t" _/ p1 t
    洗澡。身体皮肤门户大开。。。。容易闭门留寇。谁说的来着。。。可能还是郝老师。3 N7 t! f) V0 Z% a/ b! C7 j
    & g6 o' I- }% X% E: `- \

    5 l( S! r+ _4 U6 r: p# j! j2 ~3 ], Z4 ]
    感冒不好。风寒。风热。都不好洗澡。6 G) \; w  W) {7 I' U; U# Z' G& e! [/ O

    + P" B3 }- f5 y) G, F- }但是。三阴病。好象有的是可以的。尤其是中毒那种。比如血毒。。。。遍布全身。。。。。. q9 e/ U1 k9 H. h% @, \

    ! z- H# [5 b8 n0 Q3 T# V0 @* d. V* G我记得就有架起一个大锅。。灶下面烧热水。。。锅里面各种药材。。。。煮啊煮啊煮啊煮啊煮啊煮啊煮啊。。。。。。。。
    2 U# A% W" X' v; K0 B
    发表于 2015-6-10 12:55:28 | 显示全部楼层
    舞者女 发表于 2015-6-10 10:40 ; ?, J, t0 y3 c8 c1 J
    我这半年读伤寒论力度小很多。经常是睡不着的时候强迫自己念2句。然后半懂非懂就睡着了。。。。。。
    - J5 e# v* h. K+ G+ Q但是 ...

      W9 S5 N- L6 T  g6 i  V哇,原来这里的JM都这么厉害,看《伤寒论》,想想那些古文我的头就开始疼了,看来我确实是低低年级学生。 我感觉用洗澡这个方法比较险,对于一些身体本来比较好的,感冒在表的估计奏效;如果本身弱的,会雪上加霜。没有啥理论依据,只是个人认知而已。8 c+ ]4 Y% R. z
    发表于 2015-6-10 14:38:36 | 显示全部楼层
    Day801 发表于 2015-6-10 11:55
    5 M% t: @4 V6 b# l哇,原来这里的JM都这么厉害,看《伤寒论》,想想那些古文我的头就开始疼了,看来我确实是低低年级学生。 ...
    & o; ]3 w) l8 R: j8 L$ q
    我去年一字一字抄了一遍。; Q) D; I! H7 K) A9 P4 }
    今年有段时间是一天泛读一遍。。。。。
    , S# D3 n( ?* R9 S- F5 Q' j3月4月没心力。
      t! D6 [" s) l. F. |5月是心神涣散。
    ) P$ O9 d6 K1 L( N" {* l, r6月。+ o4 n: }, ^4 Z$ n
    最近又想读字了。。。。。/ A$ h9 {7 y  q, X3 o, g

    点评

    真的!!! 我又找到一个佩服你滴理由啦!!!  发表于 2015-6-10 14:48
    发表于 2015-6-10 15:03:45 | 显示全部楼层
    请教,技与术有何区别?  理解道是精神, 技与术好像都是应用中的心得体会经验的记录汇总。
    发表于 2015-6-10 15:33:33 | 显示全部楼层
    shamrock100 发表于 2015-6-10 14:03 2 }' i$ |) }/ v
    请教,技与术有何区别?  理解道是精神, 技与术好像都是应用中的心得体会经验的记录汇总。  ...

    , |. O7 W% ~' G/ C, _用现代汉语很难解释透,这三个字都是古汉语。2 ^3 j! X8 D0 [) l' [' v8 l

    " p- @$ Y* B3 t2 i" c. L  _! }5 b5 Y% q: d' W
    技:技巧、手法。
    2 d: q& c9 w' j; Y6 r( f/ @1 n; Q1 a5 \
    术:理论、方法。
    # d0 O% I7 }$ s; r
    8 R7 R2 j: y! {% u6 v0 X! C道:法则、原理。
    . ?" s& I- C! }* Q: r( g: N9 ~$ w
    发表于 2015-6-10 15:47:27 | 显示全部楼层
    shamrock100 发表于 2015-6-10 14:03
    . s' k$ w( R, i+ u# T请教,技与术有何区别?  理解道是精神, 技与术好像都是应用中的心得体会经验的记录汇总。  ...
    1 S& l2 p& N( x& Z, d  \5 F
    我的理解是懂得原理和知道操作步骤的区别。  以前一起工作的同事一直说不但要知道how,更要知道why,越是复杂的系统,why越重要。 知道why就跟有蓝图一样,看到问题可以很快解决,只知道how,就只能从头到尾一步一步的捋,费时费力,如果是设计方面的偏差就算一步一步检查了也不一定能解决问题。  就跟懂得车的人修车,跟咱们拿着说明书修车一样 % {) C' ^/ }% K* ?% b

    - M- B9 L3 \1 N0 n# O' p这一点我很差很差,软件写了快二十年了,近几年才开始真正地想为什么一些系统是这么设计的   * Q/ E' @7 r& z! P

    ; X! t- }( m% k' v
    发表于 2015-6-10 15:57:32 | 显示全部楼层
    谢谢郎中和黑猫。 现在明白了。 Shu是辩证方法原理, Ji是知道Why以后的实际处理方法。 所以郎中说如果明白原理用什么都行, 如果不明白原理照抄搬别人方法大多搬错, 所以偏方要不得。
    , x5 h9 Z6 F4 H9 c* V6 c; Q0 T: C
    8 H; G* o8 y$ d! C- W: N8 @
    发表于 2015-6-10 16:56:41 | 显示全部楼层
    谢谢大家的讨论,谢谢郎中的解答。
     楼主| 发表于 2015-6-10 18:22:56 | 显示全部楼层
    谢谢大家的讨论,收获良多!
     楼主| 发表于 2015-6-10 19:43:30 | 显示全部楼层
    6
    发表于 2015-6-10 23:39:05 | 显示全部楼层
    招财猫 发表于 2015-6-10 18:43 2 z3 h4 X" l6 r+ n$ ?
    我也曾有过跟你一样的感觉,推荐王财贵先生的文章,其中的读经方法也可以复制到读医学经典上。: C1 e( X, b2 U; t! Q4 Q' ?
    ! z& |9 k- V8 ?* v4 ?/ a: F/ [
    程子曰: ...

    0 M& a0 N/ i  ]9 }& z) q) z太谢谢猫JJ的循循诱导,我也尝试一下。  c5 E7 p& H. ]8 J5 I! N
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