; I; R1 e0 d9 @8 a. A' }欲速则不达。7 x. Q E" v8 H% e5 F" ?- v
慢慢的调。今天坐了一分钟,表扬下!明天坐了两分钟,大大的表扬下!6 O9 W# {1 ]% Z3 ~2 l
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有感兴趣的,就鼓励他学,或协助他完成,但不是全包揽了,而指导和鼓励!
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8 H) P7 Y' v/ u3 |5 f: b8 y9 A好动的孩子,转耳就会忘了对他的要求,就得不停的鼓励,不停的唠叨。0 [& X. {# K0 r
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只要不逼迫就行,不要逼着他学不愿学的,逼着他必须要坐好之类的。8 l* A/ Y+ B: Y; [8 L. l
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